Декада самопознания «Самопознание: педагогика Любви и Творчества» Конкурс чтения стихотворений: «Алтын жүрек анамыз» «Сердце наполненное любовью»

Цель : Раскрывать детям представления о мире, любви и добрых чувствах; развивать стремление проявлять любовь к родным, близким, друзьям, к окружающему миру; содействовать воспитанию любви ко всему окружающему , позитивному восприятию мира.

Предварительная подготовка

Сочинение-размышление на тему “ Любовь в моем сердце”

Поиск пословиц и поговорок о любви

Чтение произведений на нравственно-духовные темы.

Ресурсы: сердечки , вазочки, аудиозаписи, презентация «Любовь к природе», шкатулка с сюрпризом, карточки для сравнения.

Ход конкурса

Добрый день, уважаемые коллеги, гости и наши ребята! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии, на котором вы услышите много интересного. В нем примут участие ребята нашей школы, а также самые маленькие герои- это малыши из мини- центра. Оценивать выступление будут члены жюри (представление).

Начну я строками Р. Рождественского, а вы, прослушав его, скажите, о чем мы будем говорить. 

«Все начинается с любви…

Все начинается с любви... 
Твердят:
"В начале  было слово". 
А я провозглашаю снова: 
все начинается  с любви! 
Все начинается с любви: 
и озаренье и работа, 
глаза цветов, 
глаза ребенка – 
все начинается с любви.
Все начинается с любви. 
С любви! 
Я это точно знаю. 
Все,  даже ненависть – 
родная и вечная 
сестра любви.
Все начинается в любви: 
мечта и страх, 
вино и порох. 
Трагедия, 
                тоска 
                          и подвиг – 
все начинается с любви.
Весна шепнет тебе: 
                                  "Живи". 
И ты от шепота качнешься. 
И выпрямишься. 
И начнешься. 
Все начинается 
                           с любви!

( о любви )

Наше мероприятие – это конкурс стихотворений на тему «Алтын жүрек анамыз» «Сердце наполненное любовью»

Прекрасное слово «любовь». Может быть вместе попробуем дать определение этому слову. ( Дети высказывают свои суждения). (Любовь — это радость, печаль, умение отдавать, делиться, понимать сердцем окружающий мир.) Любовь — большое, тёплое слово, оно обнимает своими ласковыми руками весь мир. Это самое главное чувство на Земле, во всей Вселенной. Любовью создана вся жизнь.

Попробуйте сравнить любовь с чем-то другим, используя карточки: (дети, родители вытягивают карточки : светлая, как…, огромная, как…, прекрасная, как…, счастливая, как…, верная, как…, красивая, как…, великая, как…, исцеляющая, как…, могущественная, как…, безответная, как…, долгая, как…, открытая, как…, взаимная, как…, сильная, как…, настоящая, как…,сладкая, как… ) Спасибо!

Скажите, вы любите своих родных и близких?

-Как вы выражаете свою любовь?

-Бывает так, что человек не любит никого?

А вы любите природу? Зачем нужно ее любить?

К чему еще может проявляться любовь человека? (к искусству, к спорту, к друзьям, к учебе и т.д).

Совершенно верно и именно об этих всех чувствах любви, а также доброте, дружбе, любви к природе мы прослушаем ваши стихотворения. (Молодцы! Какие прекрасные стихи. Спасибо.

«Любовь — это бесценный дар.

Ты можешь подарить любовь,

И все же она у тебя останется.» Лев Толстой

Как вы понимаете эти строки? (ответы детей)

Сейчас я прочту вам 11 строк о любви, и хочу, чтобы вы их запомнили.

Без любви всё — ничто!

Справедливость без любви делает человека жестоким 
Ответственность без любви делает человека бесцеремонным
Правда без любви делает человека критичным
Ум без любви делает человека хитрым

Приветливость без любви делает человека лицемерным
Компетентность без любви делает человека неуступчивым
Власть без любви делает человека тираном
Честь без любви делает человека высокомерным
Обязательность без любви делает человека раздражительным
Богатство без любви делает человека жадным
Вера без любви делает человека фанатиком

Теперь продолжим наш конкурс идальше прослушаем стихотворения. (выступления учащихся 1-4 классов)

Молодцы ребята. Спасибо.

Сейчас я предлагаю вам обсудить несколько цитат о любви.

Как вы их понимаете? (Могут помогать гости)

-«Детство начинается с любви к матери. Это самое святое чувство. Если в твоей душе его нет, значит, когда ты станешь взрослым, не будет у тебя ни любви к другу, ни любви к Родине. Все будет для тебя безразлично, кроме собственного покоя и удобства.» (Д.Лихачев)

-«В душе померк бы день
И тьма настала б вновь,
Когда бы из нее изгнали мы любовь.» (Мольер)

-«Любовь – это неведомая страна, и мы все плывем туда каждый на своем корабле, и каждый из нас на своем корабле капитан и ведет корабль своим собственным путем.» (М.Пришвин)

Как хорошо и прекрасно, когда мир, в котором мы живем, наполнен волшебным чувством любви ко всему окружающему.

Сейчас я покажу вам презентацию и вы узнаете, как один человек смог заставить множество людей заботиться о природе, любить и охранять ее.

(просмотр презентации «Природа и человек». (высказывания детей, родителей, гостей)

А теперь продолжим наш конкурс.

(выступление учащихся 5-11 классов)

Молодцы! Спасибо.

Вы сегодня все постарались, приготовили замечательные стихотворения. Большие и не очень, о любви к родным, к друзьям, об отношении к людям, о природе и др. Ваши выступления обязательно будут оценены. А я, в свою очередь, приготовила вам небольшой сюрприз. («Шкатулка с сюрпризом») . В этой шкатулке находится самое дорогое, что есть на свете. Загляните в неё, и вы увидите, что является самым ценным.  И если вы любите то, что здесь увидите, значит, вы любите всех близких, природу, свою Родину и т.д., почему? На этот вопрос вы ответите сами. (несколько детей, а так же взрослые заглядывают в шкатулку) - Ну что, вы любите то что здесь увидели? А что вы увидели? (зеркало)— А в зеркале вы увидели…? (своё отражение, себя)— Кто удивлён тем, что увидел? Почему? (ответы детей)— Теперь ответьте на заданный ранее вопрос. (Пока мы не научимся любить себя такими, какими мы есть, нам не суждено любить других людей. Любовь к миру начинается с любви к себе. Если мы любим себя, значит любим все окружающее нас. Любовь начинается в сердце человека, светит в его глазах.)

Любовь можно дарить не только тому, кто рядом с вами, но и тому, кто находится далеко от вас, кто живёт в другом городе или другом конце нашей планеты, потому что у любви нет границ, ведь Любовь — это могущественная и великая сила жизни.

— Любите и будьте любимы — это бесценный дар. Если мы правильно распоряжаемся этим даром, мы можем найти свое место в жизни и быть счастливыми.

Вы видите глобус –это наша земля, сердечки разного цвета- это самая настоящая радуга любви: красные сердечки — это любовь к семье, оранжевые — это любовь к друзьям, желтые — это любовь к солнышку, зеленые — это любовь к природе, голубые - это любовь к Родине, синие –к близким знакомым, а фиолетовые — это любовь к самому себе. Возьмите из каждого подноса по одному сердечку. Давайте подбросим сердечки вверх над нашей планетой и вместе дружно скажем.

Дети:

«Прими планета наш салют, Летит он выше крыши. А мир наполнила любовь девчонок и мальчишек »

А закончим мы наше мероприятие песней

“Здравствуй, мир”
муз. Л.Квинт, сл. В.Кострова
Мир проснулся, как ребёнок.
Солнце плещет в берега.
Мчится резвый жеребёнок
На зелёные луга.
Грива стелется разливом,
А во лбу горит звезда.
Мир, ты хочешь быть счастливым,
Значит, миром будь всегда.
Припев:
Здравствуй, мир, здравствуй друг,
Здравствуй песен щедрый круг,
Здравствуй, миг, здравствуй, век,
Здравствуй, добрый человек.
Здравствуй, дом, здравствуй, даль,
Здравствуй, радость и печаль.
Здравствуй, быль, здравствуй, новь,
Здравствуй, светлая любовь.

Если мир певуч и звонок
Не во сне, а на яву,
Научи нас, жеребёнок,
Верить в солнце и траву.
И ловить стихи и сказки
В золотые невода.
Мир, ты хочешь быть прекрасным,
Значит, миром будь всегда.
Припев 2 р.чим наше мероприятие песней «Здравствуй, мир!»